Näytetään tekstit, joissa on tunniste aluekokous. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste aluekokous. Näytä kaikki tekstit

lauantai 13. marraskuuta 2010

Monimuotoista lähialueyhteistyötä - osana ISOverstasta

Viime viikkoina olen tiivisti kierrellyt ISOverstaan aluetapaamisissa, hyvin erilaisissa oppilaitoksissa eri maakunnissa. Aluekokousten sarja käynnistyi Järvenpäästä, jatkuen Sotkamoon, Savonlinnaan, Sastamalaan, Karttulaan ja päätyen nyt viimeksi Nurmekseen.
Tällä kierroksella jaoimme entistä monipuolisemmin verkoston oppilaitosten ja alueellisten hankkeiden kuulumisia.

Lähialueyhteistyön merkitys nousi esille kaikissa tapaamisissa. Kokouksissa esiteltiin mm. seuraavia yhteistyön malleja ja hankkeita:
- Länsi-Uudellamaalla toimii jo vakiintunut toisen asteen koulutuksen LUKU-verkosto.
- Kainuun lukioiden pedagogista yhteistyötä vauhditetaan lukioiden yhteisellä KIVI-hankkeella.
- Etelä-Savon Mun Juttu -hankkeessa kehitetään toimintamallia yksilöllisten opintopolkujen toteutumiseen toisella asteella.
- Toisen asteen yhteistyöhanke on käynnistynyt myös Ylä-Savossa.
- Sastamalassa rakennetaan ja kehitetään omaa Sastamalan verkostolukiota.

Syksyn viimeinen kokousreissu suuntautui talviseen Nurmekseen, Pohjois-Karjalan ammattiopistolle. Oppilaitosten kuulumisten lisäksi saimme kuulla Nurmeksen kampus-hankkeesta, jolla rakennetaan alueella toimivien oppilaitosten ja vapaan sivistystyön toimijoiden yhteistä resurssikeskusta.
Valtakunnallisesti toimiva ISOverstas ei voi korvata lähialueen yhteistyötä, jolla on aina omat erityispiirteensä ja tarpeensa, unohtamatta tärkeitä kasvokkain tapaamisia. Alueelliset verkostot, viralliset ja epäviralliset, kytkeytyvätkin tavalla tai toisella ISOverstaaseen omista lähtökohdistaan riippuen. ISOverstaassa pyrimme eri tavoin tukemaan alueellista ja kollegiaalista verkostoitumista, kytkien samalla pienemmät verkostot toisiinsa. Näin mahdollistamme osaamisen ja kokemuksen liikkumisen myös verkostojen kesken.

Alkavalla viikolla pohdimme toimenpiteitä ISOverstaan kehittämiseksi yhdessä johto- ja arviointiryhmän kanssa. Miten voisimme vielä paremmin tukea osaamisen ja yhteistyön vahvistumista kehittäjäyhteisössä? OKM:n tuore julkaisu "Koulutuksen tietoyhteiskuntakehittäminen 2020. Parempaa laatua, tehokkaampaa yhteistyötä ja avoimempaa vuorovaikutusta" haastaa kouluväen entistä aktiivisempaan uudistumiseen ja verkostoyhteistyöhön.

keskiviikko 31. maaliskuuta 2010

Alueellisia ja valtakunnallisia kohtaamisia


ISOverstaan piirissä on viime viikkoina tapahtunut paljon kohtaamisia. Leena on kiertänyt jo neljässä aluekokouksessa (minä mukana vain kahdessa) tapaamassa maakuntien rehtoreita ja yhteyshenkilöitä sekä opoja (materiaalit). Tietoa ja ajatuksia on vaihdettu vilkkaan keskustelun siivittämänä ja näin saatu taas ISOinnostusta toivottavasti eteenpäin. Kokousten lomassa olemme valmistelleet OSAAVA-ohjelmaan ISOverstaan hanke-esityksen, jolla haemme resurseja innostuksesta syntyneisiin koulutus- ja verkoston kehittämisideoihin!

Helsingin opetusviraston väkeä ja lukioiden rehtoreita kävi maanantaina tutustumassa ISOverstaan toimintaan. Kerroimme toiminnastamme ja erilaisista käytänteistä. Kainuun KIVI-hankkeen esittelyn (kiitos Aune!) myötä päädyttiin pohtimaan myös lukioiden tulevaisuusnäkymiä. Hyvät kysymykset saivat aikaa vuorovaikutteisen päivän. Virtuaalipiipahdettiinpa siinä välissä myös Juuan lukiolla ja päivän päätteeksi ihan oikeasti Klassikalla, jossa pääsimme jututtamaan oikeaa opiskelijaakin :) Kiitos kaikille päivän rakentajille!

Aurinkoista pääsiäistä!

sunnuntai 25. lokakuuta 2009

Pohjois-Karjalasta Lohjalle

Pitkään lämpöisenä jatkunut syksy alkoi kääntyä talveksi juuri syyslomien aikaan. Monin paikoin saimme ihastella lumisia maisemia edes muutaman päivän. Lunta näkyi enää vain siellä täällä teiden varsilla, kun viime maanantaina aloitimme Anun kanssa syksyn aluekokouskierroksen Pohjois-Karjalasta, Lieksan lukiosta.

Mielenkiintoista ja opettavaista oli jälleen kerran jakaa kuulumiset ja kuulla koulujen kokemuksista ja koulutyön innovaatioista. Keskusteluissa korostuivat erityisesti virtuaaliluokan moninaiset käyttöideat. Oman lisäarvonsa kokoontumiselle toivat opinto-ohjaajat, jotka toivat arvokkaita näkemyksiä mm. opetustarjontaan liittyen. Ensi viikolla kierroksemme jatkuu Lapinlahdelle, Rantasalmelle, Kajaaniin ja Mikkeliin.

Kuluneella viikolla teimme myös historiaa ISOverstaassa. Toteutimme onnittelutervehdyksemme 95-vuotiaalle Lohjan Yhteislyseon lukiolle videotallenteena. Pohjois-Karjalan reissulla ideoimme Anun kanssa käsikirjoitusta, mitä aiomme sanoa ja miten sen toteuttaisimme. Varsinainen videointi tapahtui sitten keskiviikkona Kuopion kansalaisopistolla, missä studiona toimi tuotantoluokaksi varusteltu atk-luokka. Harri toimi ohjaajana ja tekniikkamiehenä, kun me Anun kanssa hoidimme puhumisen. Pilottitoteutukseen meni aikaa noin kaksi tuntia, kun testailimme tekniikkaa, ääntä, kuvakulmia ja taustoja. Toivottavasti ISOarkistoon tallennettu 3-4 minuutin videotallenne avautui, kuului ja näkyi hyvin lauantain juhlatilaisuudessa Lohjalla.

Ensimmäinen pilottikokeilumme synnytti lukuisia kehitys- ja toteutusideoita jatkoa varten. Kiitokset rehtori Panulle hienosta oppimiskokemuksesta, jonka meille järjestit!